Προετοιμασία για το έργο

Προετοιμασίες για το έργο Service Learning «Λουλούδια για τη γιαγιά και τον παππού».

Οι μαθητές του Katolicka Szkoła Podstawowa w Zabrzu προετοιμάζονται για μια σημαντική μέρα – την επόμενη συνάντηση με ηλικιωμένους, η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 06.06.2023. Σύμφωνα με το διδακτικό μας πρόγραμμα, οι μαθητές συμμετέχουν σε εργασίες έργου και κάνουν πολλές δραστηριότητες.
Το έργο είναι ένα παράδειγμα Service-Learning, μια μορφή διδασκαλίας και μάθησης που συνδυάζει την κοινωνική εμπλοκή των μαθητών με τη μάθηση που σχετίζεται με διάφορα θέματα. Στη συνέχεια, οι μαθητές αναλαμβάνουν δράση για το κοινό καλό σε διάφορους τομείς: κοινωνικούς, πολιτικούς, περιβαλλοντικούς ή πολιτιστικούς. Οι στρατηγικές UDL χρησιμοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εργασίας της ομάδας έργου, βασισμένες σε 3 αρχές:

Παρέχετε πολλαπλά μέσα δέσμευσης (Το «γιατί» της μάθησης).

Παρέχετε πολλαπλά μέσα αναπαράστασης (Το «τι» της μάθησης).

Παρέχετε πολλαπλά μέσα δράσης και έκφρασης (Το «πώς» της μάθησης).

Η πρακτική εφαρμογή του UDL στο έργο έχει ως εξής:

· Τα παιδιά μπορούν να μάθουν για την ανάπτυξη των λουλουδιών κοιτάζοντας, αγγίζοντας, μυρίζοντας τα

· Οι μαθητές βασίζονται στις προηγούμενες γνώσεις τους κατά τη διάρκεια των παρατηρήσεων και τις συμπληρώνουν με νέες πληροφορίες

· Οι μαθητές προετοιμάζουν τα κρεβάτια, ζωγραφίζουν τις σανίδες, σκάβουν τις τρύπες, προετοιμάζουν το χώμα, ποτίζουν, φυτεύουν τα φυτά

· Χρησιμοποιήστε εργαλεία κηπουρικής, τσουγκράνα, φτυάρι, ποτιστήρι

· Οι μαθητές καταγράφουν και χαρτογραφούν την πρόοδο των φυτών στο ημερολόγιό τους

· Οι μαθητές αναπαριστούν και μεταδίδουν αυτό που παρατηρούν με λέξεις, σχέδια, εικόνες

· Οι μαθητές θέτουν στόχους κατά τη συμμετοχή τους

· Σχεδιάζουν δράσεις ή δραστηριότητες και οργανώνουν τους πόρους και τα εργαλεία τους

· Παρακολουθεί την πρόοδό τους

· Διατηρούν πληροφορίες

· Μάθετε πώς να κρατάτε σημειώσεις και να κρατάτε τις σημειώσεις τους σε φακέλους

· Μπορεί να ενεργεί ανεξάρτητα ή να χρησιμοποιεί διαγράμματα, διαγράμματα και μοντέλα που σχετίζονται με θέματα

· Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εξερευνήσουν λουλούδια στο φυσικό περιβάλλον

· Ενθαρρύνουν την έρευνα των λουλουδιών που θέλουν να φυτέψουν

· Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται με άλλους σε ομαδικό έργο

· μάθετε να διαχειρίζεστε τις απογοητεύσεις που προέρχονται από τα εμπόδια και τις απογοητεύσεις στο μακρύ έργο

· Μάθετε να διαχειρίζεστε το άγχος που έρχεται με την ενασχόληση με οτιδήποτε καινούργιο

· Το έργο προετοιμάζει τους μαθητές για το μέλλον τους στο οποίο η παρακολούθηση της συμπεριφοράς τους είναι βασική πτυχή της επιτυχημένης αυτορρύθμισης