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25/06/2024 El proyecto INCLUDL Schools finaliza tras contribuir a fomentar una Europa inclusiva para todo el alumnado. La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha celebrado este martes en Madrid el cierre y presentación de resultados del proyecto 'Promoting inclusive schools in Europe through Universal Design for Learning and Service-Learning' (INCLUDL-Schools), durante la jornada 'Evento Multiplicador INCLUDL Schools'. POLITICA COCEMFE

Evento Multiplicador INCLUDL School en España

Evento Multiplicador INCLUDL School en España

El Evento Multiplicador INCLUDL School fue coordinado por COCEMFE, se celebró en Madrid el 25 de Junio de 2024.

Tuvo como objetivo, difundir los resultados del proyecto INCLUDL Schools; Guía de prácticas inclusivas inspiradoras, la APP digital “INCLUDL in S-L” y la “Caja de herramientas TIC para la inclusión.

Herramientas útilies para impulsar la práctica educativa inclusiva en los centros educativos europeos, promoviendo el conocimiento de metodologías inclusivas, especialmente el Aprendizaje-Servicio (ApS), y el enfoque Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Como forma de garantizar la presencia, participación y resultados de aprendizaje de todo el alumnado y estrechar la cooperación de los centros educativos con sus comunidades a través de las actividades de aprendizaje.

Para acceder al Evento Multiplicador en Español: https://www.youtube.com/watch?v=_QaLYBCTXvI

Para acceder al Evento Multiplicador en Inglés: https://www.youtube.com/watch?v=19X_4zrdc_Q

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos. [2021-1-ES01-KA220-SCH-000024456]

Todos los resultados desarrollados en el marco de INCLUDL SCHOOLS están disponibles bajo Reconocimiento/NoComercial Reconocimiento 4.0 Internacional.