Włączenie edukacyjne w Europie było celem szkolenia opracowanego przez COCEMFE w ramach projektu #incluDLschools, które trwało trzy dni w Parlamencie Europejskim – biurze w Hiszpanii oraz w CaixaForum z udziałem 45 specjalistów z Grecji, Łotwy, Polski, Turcji i Hiszpanii. Działanie, które stworzyło synergie włączające, jest punktem wyjścia dla sojuszy, które sprzyjają wdrażaniu metodologii włączających. Projekt INCLUDL-Schools koncentruje się na praktykach takich jak Learning-Service (ApS) i Universal Design for Learning (DUA) w celu zagwarantowania edukacji włączającej.