Kā Anamuras rajona Nacionālās izglītības direktorāts un Vakıfbanka Ataturka vidusskola mēs sava projekta ietvaros realizējām S-L projektu. Šo projektu realizēja VB Ataturka vidusskolas skolotāji un skolēni Anamuras rajona Nacionālās izglītības direktorāta uzraudzībā un vadībā.
Projekta mērķis ir palielināt mūsu uz lauksaimniecību balstītā reģiona iedzīvotāju kultūras izpratni.
Ar projektu VB Ataturka vidusskolas skolēni prezentācijās, sanāksmēs, blogos un sociālajos tīklos skaidroja mūsu kultūras mantojuma nozīmi mazajiem skolēniem, vecāka gadagājuma cilvēkiem, viņu vecākiem un vienaudžiem ar invaliditāti. Pilī viesojās skolēni un viņu vecāki, kuri līdz šim Mamures pili nebija apmeklējuši. No amatpersonām viņi uzzināja par pils arhitektonisko uzbūvi, tās vēsturisko nozīmi, restaurācijas darbiem un nozīmi Anamurā.
Mamures pils apskate 4
Mūsu skolēni apmeklēja savus jaunākos draugus Akdeniz pamatskolā un pastāstīja par vēsturiskajām vietām mūsu reģionā, viņi veicināja jaunāko skolēnu izpratni par kultūru.
Mūsu skolēni apmeklēja “Kızılaliler Kultūras un solidaritātes biedrību” un tikās ar ciema vecākajiem, kuri iepazīstināja mūsu novada tradīcijām, paražām, stāstiem un tautasdziesām. Mūsu skolēni rādīja viņiem fotogrāfijas un video no vietām, kuras ciema vecākie iepriekš nebija redzējuši, vēsturiskajā Mamures pilī un Ērenas senpilsētā Anamūrā. Mūsu skolēni dalījās ar mūsu vecākajiem ar informāciju par jaunajiem izrakumiem, jaunatklātajām mozaīkām un konstrukcijām, kuras arheologi nesen atklājuši. Mūsu vecāko entuziasmu bija vērts redzēt.
Mūsu skolēni viesojās Cengiz Topel Imam-Hatip vidusskolas speciālajā apakšklasē. Skolēni, kuri tikās ar saviem draugiem ar dažādām invaliditātēm, veicināja savu draugu kultūras izpratni, sniedzot viņiem informāciju par mūsu rajona vēsturiskajām ēkām. Septembrī nodrošināsim iespēju nostiprināt zināšanas, organizējot ekskursiju pa vēsturiskām vietām, kurā kopā piedalīsies speciālo apakšklašu skolēni un projekta atbildīgie.Mūsu skolēni viesojās Cengiz Topel Imam-Hatip vidusskolas speciālajā apakšklasē. Skolēni, kuri tikās ar saviem draugiem ar dažādām invaliditātēm, veicināja savu draugu kultūras izpratni, sniedzot viņiem informāciju par mūsu rajona vēsturiskajām ēkām. Septembrī nodrošināsim iespēju nostiprināt zināšanas, organizējot ekskursiju pa vēsturiskām vietām, kurā kopā piedalīsies speciālo apakšklašu skolēni un projekta atbildīgie.
Eiropas Savienības finansēts. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskat. [2021-1-ES01-KA220-SCH-000024456]
Visi rezultāti, kas izstrādāti saskaņā ar INCLUDL SCHOOLS sistēmu, ir pieejami ar autortiesību piešķiršanas/nekomerciālā autortiesību atzīšanas statusu 4.0 Starptautisks.
