INCLUDL-Schools: : iekļaujošu skolu veicināšana Eiropā, izmantojot Universālo mācību un Servisa mācīšanās dizainu

Projekta INCLUDL-Schools vispārējais mērķis ir pulcēt dažādu Eiropas valstu izglītības dalībnieku komandu, kas var sniegt ieguldījumu iekļaušanas veicināšanā Eiropas skolās, galvenokārt uzlabojot skolotāju prasmes integrēt iekļaujošākas didaktikas programmas savās skolās un plašākās kopienās. Šajā jomā ir divas pieejas, kuras palīdz efektīvi realizēt iekļaujošu izglītības procesu skolās: Servisa mācīšanās (S-L) un Universālais mācību dizains (UDL).

Lasi vairāk

Mūsu Partneri

COCEMFE misija ir panākt cilvēku ar fiziskiem un organiskiem traucējumiem pilnīgu iekļaušanu un aktīvu līdzdalību visās sabiedrības jomās, veicinot, aizstāvot un prasot viņu tiesību izmantošanu, kā arī koordinējot, pārstāvot un veicinot tās Asociatīvo kustību…

COCEMFE

Mūsu mērķis: panākt iekļaujošu sabiedrību, kas garantē pilnvērtīgu tiesību īstenošanu cilvēkiem ar fiziskiem un organiskiem traucējumiem. Misija: COCEMFE misija ir panākt cilvēku ar fiziskiem un organiskiem traucējumiem pilnīgu iekļaušanu un aktīvu līdzdalību visās sabiedrības jomās, veicinot, aizstāvot un prasot viņu tiesību izmantošanu, kā arī koordinējot, pārstāvot un veicinot tās Asociatīvo kustību…
Anamur District Directorate of National EducationJPGLOGO

Anamūras rajona Nacionālās izglītības direktorāts (DDNE) ir Nacionālās izglītības ministrijas oficiālais pārstāvis Anamūras apgabalā un ir tiešs ministrijas pienākumu un atbildības realizētājs. Anamur DDNE ir atbildīga par prakšu plānošanu…

Anamur District

Anamūras rajona Nacionālās izglītības direktorāts (DDNE) ir Nacionālās izglītības ministrijas oficiālais pārstāvis Anamūras apgabalā un ir tiešs ministrijas pienākumu un atbildības realizētājs. Anamur DDNE ir atbildīga par prakšu plānošanu…

Jana Tvardovska katoļu pamatskola. Polija

Esam vidēja lieluma privātskola ar trīsdesmit gadu pieredzi darbā ar bērniem un jauniešiem. Mūsu skolā 62 skolēni, t.i. 25% skolēnu, saņem psiholoģiski izglītojošu atbalstu…

Jana Tvardovska katoļu pamatskola

Jana Tvardovska katoļu pamatskola. Polija

Esam vidēja lieluma privātskola ar trīsdesmit gadu pieredzi darbā ar bērniem un jauniešiem. Mūsu skolā 62 skolēni, t.i. 25% skolēnu, saņem psiholoģiski izglītojošu atbalstu, pilnvērtīgi piedalās skolas izglītības sfērā. Mūsu skolas skolēniem ir šādas disfunkcijas: disleksija, disgrāfija, disortogrāfija, diskalkulija, sensorās integrācijas traucējumi, Aspergera sindroms, autisms, mutisms, CAPD (centrālās dzirdes apstrādes traucējumi), ADHD…

Madrides autonomā universitāte (UAM) ir publiska universitāte, kas apvieno kvalitatīvas studijas, intensīvu pētniecību un augstu nodarbinātības līmeni ar stingru sociālo mērķi, kas saskaņā ar dažādiem globāliem rādītājiem ir paraugs šajās jomās…

Madrides autonomā universitāte (UAM)

Madrides autonomā universitāte (UAM) ir publiska universitāte, kas apvieno kvalitatīvas studijas, intensīvu pētniecību un augstu nodarbinātības līmeni ar stingru sociālo mērķi, kas saskaņā ar dažādiem globāliem rādītājiem ir paraugs šajās jomās…
VAKIFBANK ATATURK SECONDARY SCHOOL

Vakifbank Ataturk vidusskola, kas dibināta 1895. gadā, ir valsts skola Anamurā, pilsētā Turcijas dienvidu daļā. Skola nosaukta Turcijas Republikas dibinātāja Ataturka vārdā…

Vakifbank Ataturk

Vakifbank Ataturk vidusskola, kas dibināta 1895. gadā, ir valsts skola Anamurā, pilsētā Turcijas dienvidu daļā. Skola nosaukta Turcijas Republikas dibinātāja Ataturka vārdā.

Vakifbank Ataturk vidusskola, kas dibināta 1895. gadā, ir valsts skola Anamurā, pilsētā Turcijas dienvidu daļā. Skola nosaukta Turcijas Republikas dibinātāja Ataturka vārdā. Mūsu skolā ir 63 skolotāji, 870 skolēni, 1 direktors, 3 direktora vietnieki un 6 cilvēku palīgpersonāls…

Asociētais Partneris

Innovation Frontiers IKE ir novatorisks izglītības tehnoloģiju un pētniecības uzņēmums, kas specializējas izglītojošas, saistošas ​​un izklaidējošas mācību pieredzes radīšanā, kas ietver inovāciju, radošumu un spēlēšanu, lai uzlabotu izglītojamo plūsmu…

INNOVATION FRONTIERS IKE

Innovation Frontiers IKE ir novatorisks izglītības tehnoloģiju un pētniecības uzņēmums, kas specializējas izglītojošas, saistošas ​​un izklaidējošas mācību pieredzes radīšanā, kas ietver inovāciju, radošumu un spēlēšanu, lai uzlabotu izglītojamo plūsmu…

Kuldīgas 2.vidusskola ir Kuldīgas rajona vecākā skola ar aptuveni 500 audzēkņiem. Skolā ir pārejas periods. Pēc vairāk nekā 50 vidusskolas darbības gadiem, sākot ar nākamo mācību gadu, tā būs pamatskola, kurā mācīsies skolēni vecumā no 5 līdz 16 gadiem…

Indrikas Zēberiņas Kuldīgas pamatskola

Kuldīgas 2.vidusskola ir Kuldīgas rajona vecākā skola ar aptuveni 500 audzēkņiem. Skolā ir pārejas periods. Pēc vairāk nekā 50 vidusskolas darbības gadiem, sākot ar nākamo mācību gadu, tā būs pamatskola, kurā mācīsies skolēni vecumā no 5 līdz 16 gadiem…

CEIP Carlos Cano kopš tā dibināšanas 2006. gadā ir izvirzījis mērķi kļūt par iekļaujošu izglītības centru, kas ir atvērts savai videi. Tās pamatvērtība ir tās priekšstats par atvērtu, daudzskaitlīgu, tolerantu, cieņpilnu un elastīgu skolu, kurā vērtību izglītība un autonomija ir nemainīga…

CEIP Carlos Cano

CEIP Carlos Cano kopš tā dibināšanas 2006. gadā ir izvirzījis mērķi kļūt par iekļaujošu izglītības centru, kas ir atvērts savai videi. Tās pamatvērtība ir tās priekšstats par atvērtu, daudzskaitlīgu, tolerantu, cieņpilnu un elastīgu skolu, kurā vērtību izglītība un autonomija ir nemainīga…

Intelektuālie Rezultāti

IO1

Iekļaujošas iedvesmojošas prakses ceļvedis

IO2

Digitālā aplikācija "INCLUDL in S-L"

IO3

IKT instrumentu kopums iekļaušanai

Sanāksmes un Apmācības

Sākuma sanāksme

20230216_124728

Starptautiskā tikšanās Atēnās. 16.02.-17.2023

S-L project evaluation meeting in Poland on 24-26.01.2024 -8

INCLUDL SCHOOLS LTT C2 POLIJA, NOVĒRTĒJUMS

IMG-20240704-WA0003

INCLUDL Schools TPM Polijā – Erasmus projekta pabeigšana

pic 1

Apmācību seminārs Madridē. 24.01. - 27.2023

22163745_4

TPM ANAMŪRĀ 20-21/9

image_123650291 (3)

TPM Latvijā

Eiropas Savienības finansēts. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskat. [2021-1-ES01-KA220-SCH-000024456]

Visi rezultāti, kas izstrādāti saskaņā ar INCLUDL SCHOOLS sistēmu, ir pieejami ar autortiesību piešķiršanas/nekomerciālā autortiesību atzīšanas statusu 4.0 Starptautisks.