INCLUDL Schools TPM en Polonia
Proyecto Erasmus INCLUDL-Schools: Fomento de la escuela inclusiva en Europa mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje y el Aprendizaje-Servicio
Los días 4 y 5 de julio de 2024 tuvo lugar en la Escuela Primaria Católica de Zabrze la última reunión de proyecto del programa Erasmus, financiado por la Unión Europea. El proyecto número 2021-1-ES01-KA220-SCH-000024456 con nombre«Promoción de escuelas inclusivas en Europa a través del Diseño Universal para el Aprendizaje y el Aprendizaje-Servicio».
El principal objetivo del proyecto era promover métodos de enseñanza inclusivas en las escuelas europeas introduciendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el Aprendizaje-Servicio. Gracias a estos enfoques, la educación se hace accesible y acogedora para todo el alumnado, independientemente de sus necesidades y capacidades individuales.
El proyecto se centró en:
1. integrar el DUAen los planes de estudio – adaptando los métodos y materiales de enseñanza para que todo el alumnado tenga las mismas oportunidades de aprendizaje.
2. Implantar el Aprendizaje-Servicio – un método que combina el aprendizaje con el servicio a la comunidad y que permite al alumnado a adquirir conocimientos a través del servicio activo a la comunidad.
Última reunión del proyecto
Durante la reunión celebrada en la Escuela Primaria Católica de Zabrze, las personas asistentes tuvieron la oportunidad de resumir toda la duración del proyecto, debatir los logros e intercambiar experiencias. A la reunión asistieron profesorado, personas coordinadoras del proyecto y representantes de las escuelas asociadas de varios países europeos.
Resultados del proyecto
El proyecto concluyó con logros significativos que tendrán un impacto duradero en la calidad de la educación en las escuelas participantes:
– Mayor concienciación y competencia del profesorado en métodos de enseñanza inclusivas.
– Creación y aplicación de materiales didácticos innovadores adaptados a las diferentes necesidades del alumnado.
– Creación de asociaciones internacionales sólidas para compartir experiencias y buenas prácticas.
La finalización del proyecto INCLUDL Schools «Promoción de escuelas inclusivas en Europa mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje y el Aprendizaje-Servicio» es un paso importante hacia un sistema educativo más inclusivo y accesible en Europa. Los cambios aplicados y la experiencia adquirida servirán al alumnado al profesorado durante muchos años, y los resultados de la cooperación internacional sentarán las bases de futuras iniciativas educativas.
La Escuela Primaria Católica de Zabrze se enorgullece de haber participado en este proyecto y está encantada de haber podido contribuir a la promoción de la educación inclusiva en el ámbito europeo. Agradecemos sinceramente a todo el consorcio su cooperación y compromiso.
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos. [2021-1-ES01-KA220-SCH-000024456]
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